电气工程学科学术学位硕士研究生培养方案

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一、学科简介

长春工业大学电气工程学科1994年获“电力电子与电力传动”二级学科硕士学位授予权，2003年获电气工程领域工程硕士学位授予权，2010年获“电气工程”一级学科硕士学位授予权，涵盖电气工程五个二级学科中的“电机与电器、电力系统自动化、电力电子与电力传动和电工理论与新技术”四个二级学科，涉及“电工理论、电工制造和电力系统”等三个科学技术领域，现已形成了四个稳定的研究方向。现有博士研究生导师和硕士研究生导师共20余人，建有多个专业实验室。毕业生可在科研、教学、企业等单位从事研究、教学或工程技术等工作。学科紧密结合电气工程领域开展科学研究，年均科研经费200万元左右，年均发表论文50余篇。

二、培养目标

培养德、智、体全面发展，服从国家需要，立志为社会主义现代化建设事业服务，能适应社会、经济和科学技术发展；具有实事求是、勇于钻研、严谨诚信的科学精神；在电气工程学科领域掌握坚实宽广的基础理论、系统深入的专业知识和必要的实验技能；具有一定独立从事科学研究工作能力的高素质创新人才。

具体要求如下：

 1．掌握坚实的电气工程理论基础知识与专业知识，具备先进电气工程技术应用技能，具有从事电气系统、设备或装置的开发设计、工艺设计和实施等能力；

 2．具有从事科学研究工作或独立承担专门工程技术工作的能力，能够独立解决本学科有关工程应用中出现的实际问题；

 3．至少掌握一门外国语，能熟练地阅读专业文献资料，并具有一定的外语写作能力和进行国际学术交流能力。

三、研究方向

在长期的理论教学、研究生培养与科研实践中，本学科始终作为电气信息类各专业的依托基础，经过几代老前辈的不懈耕耘和努力，围绕本学科中的电机、传动系统、控制设备、新能源、节能技术等关键技术问题，以及紧密结合吉林省地方经济发展的需求而拓展研究，并形成了四个稳定的研究方向：

 1．电机与电器

主要研究电机电器及其控制系统的运行理论、电磁问题、设计和控制理论，涉及电机电器的基本理论、特种电机及其控制系统、电机计算机辅助设计及优化技术、电机电磁场数学模型与数值分析、电机的控制理论及方法、电力前应控制等研究领域。

 2．电力系统自动化

研究风光联合发电并网运行有关的技术问题。主要涉及风、光新能源装置并网发电后，对整个系统潮流分布、电能质量及稳定性的影响，针对风电特点的发电和运行计划方法，研究新的无功调度及电压控制策略等。

 3．电力电子与电力传动

主要研究新型电力变换电路的设计、动车逆变控制技术研究、多电平逆变装置、滤波补偿及并网切换控制、电网运行保护技术以及节能管理系统的研究。同时研究智能控制的交直流调速系统、伺服系统、电力牵引系统及运动控制系统的信号检测技术、数据处理方法及系统构成和电力节能控制技术的实际应用。

 4．电工理论与新技术

主要研究电磁现象的基础理论研究及新技术的开发与应用，电磁能量和电磁信息的处理，控制与利用；大型电气设备运行数据的采集、处理技术研究、数学模型建立、监控与智能诊断技术研究，以及现代电力变换器的负面效应及其对策，新型低污染、高效电能变换理论与应用技术等。

四、学制与学分

学术型硕士研究生学制一般为3年，最长学习年限不得超过5年。课程学习实行学分制，所修学分限定26学分，课程学习时间为半年。

五、培养方式

 1．实行导师负责制，充分发挥导师作为第一责任人对研究生的指导作用。

 2．采取自学、研讨、启发等学习方式，着力培养学生的自学能力、研究能力。

六、课程学习

 1．课程设置

一般研究生完成16学时的理论课程学习量，考试合格可获得1学分。

（具体的课程设置信息见电气工程学科学术学位硕士研究生课程设置表）

 2．个人学习计划

个人学习计划应在研究生入学3周内和指导教师协商确定并提交。

个人学习计划包括：学位课程16学分，其中公共基础课程6学分、基础理论课程10学分；非学位课程6学分；必修环节4学分，其中学术活动2学分、开题报告1学分、论文中期考核1学分。

 3．教学方式和考核方式

以课堂授课为主，鼓励自学和对话式、讨论式教学，因材施教，灵活组织授课内容及教学形式。学位课及必修课采取试卷考核方式，选修课可采取试卷、报告等考核方式。考试合格可取得相应学分。

七、学位论文

学位论文工作是研究生培养的重要组成部分。学位论文能全面地训练研究生树立严谨的学风，掌握科研的基本方法，独立进行科学研究工作，以及综合运用所学知识去发现问题并解决问题的能力。研究生学位论文实行导师负责制，导师应帮助学生确定论文选题并对整个研究生培养过程全程指导。

 1．个人研究计划

为确保学位论文的质量，指导教师应尽早确定每个研究生的选题范围，指导学生通过阅读文献、调查研究进行论文选题，并制定详细的研究计划。鼓励研究生在条件允许的情况下尽可能参与导师承担的科研项目。论文选题应立足高起点、新视角、前沿性，在理论上或应用上具有一定的意义。

 2．论文开题报告

对硕士研究生开题应满足《长春工业大学研究生学位论文开题管理规定》。

开题报告以书面和讲述两种方式进行，就论文选题作报告。论文开题应结合导师承担的科研项目，对国民经济发展和科技进步有一定的理论研究与实际应用意义。开题报告的内容一般应包括：①课题来源和选题依据：阅读国内外近10年中的40-70篇文献，其中近三年文献不少于1/3，外文文献不少于1/3，对文献进行阅读、分析和总结；②研究方案：阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等；③研究工作基础：说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施；④研究工作计划及时间安排。

 3．论文中期考核

对硕士研究生中期考核的要求详见《长春工业大学研究生中期考核管理规定》。

 4．学术成果

硕士研究生应根据各学科的不同，学位申请人在硕士学位申请前其研究成果至少应具有下列条件之一：（1）以联名（学生为第一作者、导师为参与作者，或导师为第一作者、学生为第二作者）的形式在国内核心期刊上发表（或录用）论文1篇以上；（2）以联名（学生为第一作者、导师为参与作者，或导师为第一作者、学生为第二作者）的形式在SCI（科学引文检索）或EI（工程索引）检索的期刊或学术会议上发表（或录用）论文1篇以上；（3）以联名（学生为第一作者、导师为参与作者，或导师为第一作者、学生为第二作者）的形式获得发明专利授权1项以上。

 5.学位论文评审

研究生学位论文实行“双盲”评审；即在研究生学位论文评审过程中，隐去学位论文作者及其导师、评阅专家信息，在学位论文作者、导师以及评阅专家之间形成双向保密关系的一种学位论文评审方式。

 6. 学位论文答辩

完成所有培养环节并通过学位论文预审者，按照《长春工业大学研究生学位授予工作实施细则》进行答辩。

八、必修环节

 1．学术活动（2学分）

对硕士研究生学术与实践活动的要求详见《长春工业大学研究生学术活动考核规定》。

 2．学位论文开题（1学分）

开题前阅读的40-70篇文献中，要求至少有20篇在下表列出的期刊目录中，其中序号1-10的期刊至少4篇。写出和学位论文相关的文献综述报告，导师审阅通过，方可开题。开题的时间是第三学期（10月末前）完成。开题通过记1学分。

表1 电气工程领域重要期刊

 3． 中期考核（1学分）

中期考核一般在第五学期进行，由学院负责组织。中期考核的内容包括德育考核、课程学习、科研能力、身体素质等等几个方面。对于不能通过中期考核的学生应对其提出整改意见，实行人才分流。具体要求应参照《长春工业大学研究生中期考核管理规定》执行。

九、本培养方案自2020级研究生开始实施。

（0808）电气工程学科学术学位硕士研究生课程设置表（全日制/非全日制）