1、运行机制 在中心的管理方面，进一步理顺体制，人、财、物由中心统一管理，资源共享，更加规范中心建设。 中心实行全天开放，并建立和完善了管理规章制度，使之成为面向大学本科生和研究生教学和师资培训的基地。除对本校进行实验教学和开放实验外，还为长春工业大学经济信息学院、校外办学、中青年骨干教师培训、科技活动培训等提供较好的实验教学服务，从而起到了较全面的辐射作用。 2、管理机制 （1）配合学校人事制度的改革，在实验室人员上岗工作上实行全员岗位聘任制，制定了明确的上岗条件和要完成的岗位职责，且有严格的考核办法。 （2）建立了严格的教学检查，质量评定制度。由校、院两级督学组以抽查方式听课，并在学生中听取意见，抽样调查，保证教学质量。 （3）与省内兄弟院校重点实验室、设备生产厂家等单位建立了密切的合作交流关系，在大型仪器设备的使用、升级、维护等方面互通有无，保证本单位大型设备的完好率和使用率。 （4）制订健全了如《实验室开放运行管理制度等》、《实验室建设年度进展计划书》及《实验室建设可持续发展计划书》等各项管理制度。 （5）采用现代化的管理手段，建立中心基本信息计算机管理和网络系统。 |
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